近年来，天博官方网站,天博(中国)科技有限公司官网始终按照“面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力”的原则，加强“一流专业”建设，学校现有专业定位明确、管理规范，服务面向清晰，人才培养方案科学合理，教育教学改革持续深化，成效突出，打造双师双能队伍，教学团队素质水平高，加大人才培养力度，学生全面发展评价好，打造了学校全面综合改革的“展示窗口”。
加强顶层设计，专业定位明确清晰。学校始终坚持应用型办学定位，以打好“建设新文科大学的攻坚战”为目标，以经管类学科建设为主，以本科教育为根本，以辽宁区域战略性新兴产业和中小企业为服务面向，实现“地方性”、“应用型”、“特色化”发展。为深入落实《教育部关于加快建设高水平本科教育全面提高人才培养能力的意见》【教高〔2018〕2号】，《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》 【教高厅函〔2019〕18号】等文件精神，多次开展专题会议深入学习，先后印发《天博官方网站,天博(中国)科技有限公司官网关于进一步加强本科教育全面提高人才培养能力的实施意见》、《天博官方网站,天博(中国)科技有限公司官网一流专业建设工程实施方案》等制度文件，将一流专业建设纳入学校质量工程建设项目中，对一流专业进行专项建设。
学校召开一流本科专业建设推进会
学校出台一系列制度文件加强一流本科专业建设
强化专业管理，教育教学规范有序。学校紧密围绕应用型人才培养定位开展专业规划及建设，充分发挥行业、企业、实务部门参与的专业建设指导委员会作用，依托外贸优势建立了服务辽宁外贸行业、生产服务业、旅游和文化业等现代服务业发展的应用型专业体系，进一步完善专业动态调整机制，先后停止了财政学、知识产权、酒店管理、工商管理、翻译5个本科专业的招生，使专业布局充分适应地方经济发展需要。按照《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，进一步提炼专业核心能力，凝练专业特色，细化专业培养目标，强化课程体系建设，推动创新创业教育与专业教育、思想政治教育紧密结合，深化美育、体育、劳育教学改革，优化专业人才培养方案22个，实践学分不少于总学分的30%。启动特色人才培养方案评选工作，发挥特色人才培养方案的示范引领作用。通过持续深化教育教学改革，学校入选教育部特色专业1个，入选辽宁省本科综合改革试点专业1个，入选辽宁省向应用型转变示范专业2个，入选辽宁省创新创业改革试点专业2个，入选辽宁省本科课程体系国际化试点专业1个。
突出改革成效，教育教学改革持续深化。针对应用型高校人才培养目标和定位，学校创新了“一二三四五”人才培养模式，构建了“全方位、全过程、递进式”的实践教学体系，大力推进了在线开放课程建设、智慧教学工具应用和混合式教学改革，构建了融课程体系、训练体系和孵化体系为一体的创新创业教育体系，建立了“五依托、五结合”的创新创业基地建设模式，构建并运行了全方位、立体化、循环闭合的校院专业三级教学质量保障体系。围绕人才培养方案、理论与实践教学体系、创新创业教育、校企合作机制、师资队伍、教学质量保障体系等关键要素和重要领域，深化“六大改革”，突出“文化引领、产教融合、能力导向、创新精神、共建共管共享和双师双能”。教学内容及时更新，方法手段不断创新，以新理念、新形态、新方法引领带动了同类高校的新文科建设。打造了多项省级以上教学改革成果，获批了省级质量工程项目59项，省级教学成果奖25项，建立了外贸在线网络教学平台，建设了39门精品在线开放课程，目前已有14门精品在线课程分别在学堂在线、智慧树、超星等平台上线；加强了实践育人基地建设，与政府、行业、企业、实务部门共建校外实践基地178个，获批省级基地项目18个，包括大学生校外实践教育基地9个，实验教学示范中心4个，虚拟仿真实验教学中心2个，创新创业基地3个。形成质量保障体系文件14个、质量标准84项、程序类文件46个、指标性文件6个、支撑管理制度185个。
打造双师双能队伍，教学团队素质水平高。学校出台了《天博官方网站,天博(中国)科技有限公司官网专业带头人遴选与管理办法》《天博官方网站,天博(中国)科技有限公司官网优秀教学团队评选办法》、《天博官方网站,天博(中国)科技有限公司官网教学名师评选办法》等一系列规章制度，加快培养专业带头人、中青年骨干教师和“双师双能”型教师，建立有效的团队合作机制，加强青年教师培养，推进教学工作的老中青相结合，建立培训、竞赛的长效机制和激励机制。完善师资职称、职务晋升机制，激发教师的创新创造力，形成了优秀的创新团队和教学团队。学校现有双师双能型教师占教师总数的71%。区域经济发展教师团队获批辽宁省高校“黄大年式”教学团队，当选教育部高等学校经济与贸易类专业教学指导委员会委员、国家社科基金同行评议专家、辽宁省优秀专家、辽宁省中华职教社副主任、辽宁省外贸行业校企联盟理事长、辽宁省学习型组织理论研究会会长各1 人，5人入选辽宁省优秀人才支持计划，9人被评为国家级教育工作先进个人，3人被评为省级教学名师，2人被评为省级优秀教师。13名校内外创新创业导师入选首批省级优秀创新创业导师人才库，1位校外导师入选国家级。
加大人才培养力度，学生发展全面评价好。学校始终以立德树人为根本，以学生为中心，有效激发学生学习兴趣和潜能，助力学生“成人、成才、成功”。通过德育为先、智育优良、体育突出、美育渗透、劳育传承，提升了应用型人才培养质量。加强一流专业建设以来，学生学科竞赛获得国家级143项，省级166项；获得大创项目立项国家级42项，省级90项；参加社会实践获奖27项，学生发表论文500篇，参与教师课题316项，获得专利2项，创业孵化项目15项。省级优秀三好学生45名，省级优秀毕业生304名。近3年学校就业率平均95%左右，90%以上毕业生流向企业，90%以上用人单位总体评价很好。学校坚持行为养成教育，持续开展党员义务劳动，近3年来，5760人次参加公益劳动，学生奉献社会的精神不断提高，赢得了社会、家长的满意和称赞。（教务处供稿）
