学校高度重视教育数字化，积极落实国家教育数字化战略行动，以建设辽宁省智慧教育示范校为目标，深入实施教育数字化转型战略，不断完善数字化发展新格局，打造数字化智慧校园，助推学校教育事业高质量发展。
一、突出特色，注重顶层设计
加强信息化政策引领，统筹规划建设。学校成立网络安全和信息化领导小组，出台《天博官方网站,天博(中国)科技有限公司官网“十四五”教育信息化建设规划》《天博官方网站,天博(中国)科技有限公司官网新基筑造工程实施方案》及配套制度，不断推进学校教育数字化转型。坚持实施数字化发展战略，引领智慧校园建设。构建了“五横两纵”的智慧校园建设体系，横向推进基础设施、数据支撑、应用服务、数字资源、智能物联网“五大平台”建设，纵向推进运维与安全保障、技术保障“两大体系”建设。
“五横两纵”智慧校园体系
二、夯实基础，打造优越信息化环境
筑牢学校信息基础环境根基，架起智慧教育“四梁八柱”，打造网络扁平化、计算云端化、资源虚拟化、管理集中化的信息环境。构建大二层网络架构，建设数据中心，搭建虚拟化服务器集群，实现计算、存储、网络统一建设、统一管理。校园网出口带宽10.1G，部署了路由器、防火墙、上网行为监测、WAF、堡垒机等安全防护设备。校园主干网带宽万兆，实施IPv4与IPv6双栈部署，无线网络全覆盖。有线网络节点12660个，无线AP节点1689个，服务器76台，业务信息系统37个，支撑了学校教学、科研、管理的信息化。
校园网中心机房
三、技术赋能，深度融入教育教学
学校大力推进现代信息技术与教育教学的深度融合，出台《天博官方网站,天博(中国)科技有限公司官网现代信息技术与教育教学的深度融合工程实施方案》。深入推进智慧校园建设，聚焦“新网络、新平台、新资源、新校园、新应用、新安全”六大方向，加快推进学校教育新基建。建成智慧教室159间、智慧实验室45间、在线教学平台49个。以“教学重构、智慧学习”为目的，建设精品在线课程资源，推进数字化教学模式改革。上线国家高等教育智慧教育平台课程18门、辽宁省跨校修读学分平台课程25门。
信息技术与教学深度融合的“智慧课堂”
四、融合创新，不断推动数据应用
建设“智慧校园”综合服务平台，统一门户、统一身份、统一数据，实现多个应用系统单点登录。建设“一站式”服务大厅，覆盖教务、学工、人事、科研、安防等多个系统的应用体系，为全校师生提供最广泛、最方便的管理与服务。打通数据壁垒，重塑管理流程，推进业务系统全面整合，实现应用系统间的数据通、流程通、服务通。建立业务流程100多个，真正实现了数据多跑路、师生少跑腿。基于大数据技术，构建师生个人画像，为管理者宏观把握师生教学、科研、生活情况提供了坚实的数据支撑，同时也极大增强了师生的获得感和幸福感。
智慧校园综合服务平台
五、智能物联，打造智慧校园新生态
建立集校园物联设备统一管控、统一授权、场景联动、应用多样化为一体的校园数据中台，通过物联网技术将校园内的各种设备、各种系统和各种平台进行整合，实现数据共享、智能分析和远程控制。学校建设的人脸识别、一卡通、控水控电、电子班牌、车辆闸机、门禁、校园监控等智能物联系统，通过数据中台赋能，实现了多种设备、多种系统的有效整合，基于多种算法和数据挖掘技术，实现了管理过程的精细化、可视化与自动化。学校智慧人脸识别系统得到广泛应用，真正实现了“一脸走遍校园”。
智慧人脸识别综合管理平台
六、全局感知，全面提升网络安全保障
加强关键信息基础设施安全防护，不断推进网络安全和信息化工作。以安全策略为核心，以安全技术为支撑，以态势感知为手段，构建智能化网络安全防护体系。加大关键网络安全基础设施投入，完善校园安全态势感知平台，增强网络安全攻防演练培训力度，实现对新型网络安全威胁由被动防御向主动防御、由静态防御向动态防御、由分散防御向协同防御的转变。制定网络安全及信息系统安全管理办法、网络安全事件应急预案、信息系统全生命周期管理制度等，健全安全保障体系、运维服务体系、监控运行体系，确保智慧校园网络及信息系统稳定安全运行。
校园网运维管理平台
未来，学校将深入落实“1+9”新时代育人工程实施方案，积极推进新基筑造工程建设，为教育教学高质量发展提供有力支撑，努力建设绿色、开放、共享、健康的智慧校园。
供稿：网络管理中心
初审：张铁强
复审：张靖
终审：赵连锋
